<h2 style="text-align:center"><strong><span style=";font-family:黑体;font-size:21px"><span style="font-family:黑体">初中毕业在昆明可以上什么学校？云南华软学校好</span></span></strong></h2><div><p><br/></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www.ynhrxy.com/image/20220415/1649983622166066772.jpg" title="1649983622166066772.jpg" alt="E4752C10CCE9758C6803D1DA81C539FB.jpg" width="664" height="336"/></p></div><p style="text-indent:37px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style=";font-family:微软雅黑;color:rgb(62,62,62);font-size:19px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:微软雅黑">学校和老师千万不能因为学生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化或冷眼相看，这将是把他们推向更为错误方向的助力。</span></span></p><p style="text-indent:37px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style=";font-family:微软雅黑;color:rgb(62,62,62);font-size:19px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:微软雅黑">苏霍姆林斯基曾感叹：</span><span style="font-family:微软雅黑">“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”</span></span></p><p style="text-indent:37px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style=";font-family:微软雅黑;color:rgb(62,62,62);font-size:19px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:微软雅黑">教育的这种反差效应告诉我们：对于</span><span style="font-family:微软雅黑">“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。</span></span></p><p style="text-indent:37px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style=";font-family:微软雅黑;color:rgb(62,62,62);font-size:19px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:微软雅黑">云南华软坚决杜绝学生因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，其实学生一般都很心虚，对外界极敏感，外表又套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任。</span></span><span style=";font-family:微软雅黑;color:rgb(62,62,62);font-size:19px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:微软雅黑">因此，一旦他们犯错，学校和老师一定要做到心平气和，以诚相风见，以诚对待，禁止动不动当众批评、挖苦，或者变相体罚，否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化工作的难度，这些都是学生犯错之后，班主任采取的教育态度。</span></span></p><p style="text-indent:37px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style=";font-family:微软雅黑;color:rgb(62,62,62);font-size:19px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:微软雅黑">教师的诚心还应表现在对学生自我教育能力的发掘和肯定上。为了做到防患于未然，华软坚持让学生积极参与班级管理和班级活动，让他们承担某一方面力所能及的工作让他们在管理中和完成某项活动。</span></span><span style=";font-family:微软雅黑;color:rgb(62,62,62);font-size:19px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:微软雅黑">在过程中克服处身不良的行为习惯，为他们提供展示自身价值、树立自尊形象的舞台，实践证明，这种委以任务的方法不失为转化后进生的一种行之有效的方法。它好就好在使学生感受到自己不是一文不值，产生老师和同学相信我，我也一定要做好的想法。</span></span></p><p style="text-indent:37px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style=";font-family:微软雅黑;color:rgb(62,62,62);font-size:19px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:微软雅黑">云南华软在面对学生时代的</span><span style="font-family:微软雅黑">“与众不同”者时，坚持在对他们的教育问题上，学校教师要以爱心、耐心、诚心相等，以浓浓的师爱激励他们成长，让教师的这份爱心永远藏于他们心中。</span></span></p><p><br/></p>